viernes, 18 de junio de 2010

Módulo 6

Módulo 6 – Apoyar las diferentes necesidades de los alumnos
En esta discusión de Prácticas pedagógicas, usted analiza los tipos de apoyo que serán un desafío para los estudiantes para ampliar su aprendizaje, al dominar nuevas ideas y conceptos. .
Lea Andamiajes para el pensamiento de los estudiantes(DOC; 1 página) en la pestaña Recursos > Diferenciación.
Comparta herramientas y estrategias que usted puede usar para ayudar el aprendizaje del estudiante en su unidad.

miércoles, 9 de junio de 2010

Modulo 5

¿Cómo evalúo el aprendizaje del estudiante?

Web 2.0

¿Cómo beneficia al trabajo del estudiante la utilización de las herramientas Web 2.o (Blog, Wiki, Maracadores Sociales y Docs)

Módulo 4

¿Cómo se puede usar la tecnología de manera más efectiva para apoyar y evaluar el aprendizaje del estudiante?

Comentarios sobre docs y wikis

Me parece un poco complicado. Considero que son herramientas muy valiosas pero no se si están a mi alcance.

viernes, 21 de mayo de 2010

Módulo 3

¿Cómo puede Internet mejorar la enseñanza y de esa manera enriquecer el aprendizaje de los estudiantes?

¿Qué debe tenerse en cuenta para asegurar el uso responsable y correcto de Internet en las clases?

jueves, 20 de mayo de 2010

Fotos!!


Buenísimas las fotos Sergio! Estamos todos preciosos!
Que tengamos una excelente jornada mañana

miércoles, 19 de mayo de 2010

Docs

¿Cuáles creen que son las ventajas de la utilización de docs?
¿Cómo podría utilizar docs en su Plan de Unidad?
¿Podía encontrarle algún uso extra a los docs?. ¿Por qué?

Wikis

¿De qué manera se podria implementar la utilización de una Wiki con los estudiantes?
¿Cuáles son sus pensamientos acerca de la utilización de wikis en su plan de unidad?

jueves, 13 de mayo de 2010

Trabajando en el curso





Trabajando el Módulo 1 y 2


Descargando Archivos al portafolio...



Buscando LA Pregunta Esencial





Creando Publicaciones




Què buen dìa de trabajo!!!!




Esta permitido y es obligatorio comentar estas fotos..

lunes, 10 de mayo de 2010

Módulo 2

´¿De qué modo las preguntas orientadoras pueden favorecer al aprendizaje de los estudiantes?
¿Cómo se puede planificar una evaluación continua centrada en el estudiante?

jueves, 6 de mayo de 2010

Marcadores Sociales

¿De qué manera podrían pensar la utilización de marcadores sociales en su Plan de Unidad?
¿Ayudaría a la dinamica de la clase? ¿Por qué?

Trabajo en Blog

Cómo podemos implementar en el aula el uso del Blog?
De que manera el Blog creado para alumnos enriquecerá su Plan de Unidad?

Módulo 1

Cómo pueden los proyectos ayudar a mis estudiantes a cumplir con los contenidos curriculares y desarrollar habilidades del Siglo XXI?
Cómo puedo usar los proyectos para mejor los aprendizajes de los estudiantes?

miércoles, 5 de mayo de 2010

Tema Plan de Unidad

Tema Plan de Unidad
Hola docentes:
Este espacio está destinado a comenzar a pensar en el tema que desarrollarán en su unidad.
Les pedimos que indiquen el tema que han selecionado, la materia, el nivel en que dictan clases y todo lo que nos quieran contar acerca de su proyecto.
Les sugerimos que lean las entradas de los colegas e inicien una conversación con otro participante con quién tengan ideas en común, o algún tema que les interese.
Nos estamos leyendo
Las facilitadoras

Por favor escribir las respuestas como comentarios

jueves, 22 de abril de 2010

MÓDULO DE ORIENTACIÓN: TEMA DE UNIDAD

. Indique el tema de su unidad, nivel, grado y/o materia
. Explique sus ideas para el tema que desarrollará
. Revise las respuestas de otros participante e inicie una conversación con alguno de ellos.

Las respuestas deben ser publicadas en el Blog del Curso Intel de cada participante.

jueves, 15 de abril de 2010

Bienvenidos al Blog del Curso Intel Esencial

Saludos Participantes!!

Este es el blog del Curso Intel Esencial . El mismo se nutrirá de las reflexiones, inquietudes y opiniones de los participantes.
Ustedes contarán además con un blog personal en el que controlarán el contenido.
Durante el curso, este blog será utilizado principalmente como un espacio para añadir sus reflexiones sobre las actividades que lo requieran.
A medida que experimentan este espacio, piensen en las posibilidades de colaboración y aprendizaje en el aula.

Los saludamos y esperamos sus comentarios.
¡Que disfruten el bloggeo!

Sus Facilitadores!!!